SDGsには17の目標もくひょうがありますが、全部ぜんぶを一度いちどに調しらべるのは大変たいへんです。

　まずは、自分じぶんが「面白おもしろそう！」「もっと知しりたい！」と思おもうことをテーマに選えらんでみましょう。

　たとえば、「給食きゅうしょくの残のこりはどこへ行いくの？（食品しょくひんロス）」「海うみのゴミはどこから来くるの？（プラスチック問題もんだい）」など、身近みぢかな疑問ぎもんでOKです。

　好すきなことや興味きょうみがあるテーマなら、楽たのしみながら調しらべることができるし、よいアイデアも浮うかびやすくなりますよ。

　もし、学校がっこうなどで決きめられたテーマがある場合ばあいでも、その中なかで「自分じぶんなりに気きになるポイント」を探さがしてみましょう。

　情報じょうほうを集あつめる方法ほうほうはたくさんあります。一ひとつの方法ほうほうだけでなく、いろいろな方法ほうほうを組くみ合あわせると、より詳くわしいことがわかります。

　知しりたいことに合あわせて、調しらべ方かたを使つかい分わけてみましょう。

　

　調しらべてわかったことは、すぐにノートにメモしましょう。あとで困こまらないように、その情報じょうほうを「どこで見みつけたか（出典しゅってん）」も必かならず書かいておきます。

　本ほんの場合ばあい・・・「書かいた人ひと、本ほんの名前なまえ、出版社しゅっぱんしゃ」

　インターネットの場合ばあい・・・「ページのタイトル、URL（アドレス）、見みた日ひ」

　情報じょうほうを集あつめたら、そのまま写うつすのではなく「自分じぶんの頭あたまで考かんがえる」ことが一番いちばん大事だいじです。

　「昔むかしと今いまを比くらべる」「日本にほんと世界せかいを比くらべる」など、比較ひかくをしてみると、新あたらしい発見はっけんがありますよ。

　レポートは次つぎのような順番じゅんばんでまとめると、読よむ人ひとに伝つたわりやすくなります。

　

　文字もじばかりだと読よみにくいので、グラフや図ず、写真しゃしんなどを貼はってみましょう。

　SDGsの勉強べんきょうで最もっとも大切たいせつなのは、「知しったあと、自分じぶんはどう行動こうどうするか」です。まとめの部分ぶぶんで、「明日あしたからやってみたいこと」を書かくと、とても良よいレポートになります。

　発表はっぴょうするときは、リハーサル（練習れんしゅう）をしておくと、本番ほんばんでも落おち着ついて話はなせますよ。

　調しらべていてわからないことがあったら、そのままにせず、さらに深ふかく調しらべてみましょう。そうやって疑問ぎもんを解決かいけつしていくことが、キミを成長せいちょうさせてくれます！